A unidade temática “Terra e Universo” da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o Ensino Fundamental abrange conhecimentos relacionados à astronomia, geologia e geografia. Confira os pontos abordados em cada etapa do Ensino Fundamental: Ensino Fundamental – Anos Iniciais (1º ao 5º ano) Ensino Fundamental – Anos Finais (6º ao 9º ano) A BNCC enfatiza …
Leia mais “Ensinando sobre a Terra e o universo conforme a BNCC”
O Museu de Anatomia Veterinária (MAV) da Faculdade de Medicina Veterinária e Zootecnia da Universidade de São Paulo (FMVZ-USP) é uma instituição dedicada à educação, pesquisa e divulgação científica na área de anatomia animal. O museu possui um vasto acervo de peças anatômicas de diversas espécies animais, incluindo ossos, órgãos e modelos didáticos. Características e …
Leia mais “Conheça o Museu de Anatomia Veterinária da FMVZ-USP”
O Museu de Geociências da Universidade de São Paulo (USP) é uma instituição dedicada à preservação, pesquisa e divulgação do conhecimento sobre as ciências da Terra, incluindo geologia, mineralogia, paleontologia e áreas afins. Fundado em 1934, o museu está localizado no Instituto de Geociências (IGc) da USP, no campus da Cidade Universitária, em São Paulo. …
Este post é uma ideia de projeto de aula de matemática para o 1º ano do Ensino Fundamental I, com base na unidade temática “números”, habilidade (EF01MA01). A habilidade (EF01MA01) da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) diz respeito à construção de sentido e ao reconhecimento de números naturais como expressões de quantidades e suas respectivas …
Leia mais “Projeto de aula 1º ano – Explorando os Números Naturais”
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento normativo que define o conjunto de aprendizagens essenciais que todos os estudantes brasileiros devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica. A BNCC foi elaborada pelo Ministério da Educação (MEC) e aprovada em 2017 para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental, e …
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Este projeto tem como objetivo proporcionar uma experiência prática e envolvente com a natureza, estimulando a curiosidade e o respeito pelo meio ambiente desde cedo. Adaptar as atividades de acordo com as necessidades e o ritmo das crianças é fundamental para garantir o sucesso do projeto. Faixa Etária: 5 a 7 anos Duração: 1 semana …
Leia mais “Projeto de Aula: explorando a natureza na escola”
A arte na infância é uma ferramenta poderosa que vai muito além da simples expressão estética. Ela é essencial para o desenvolvimento integral das crianças, promovendo um crescimento emocional, cognitivo, social e físico significativo. Neste post, vamos descobrir algumas técnicas diferentes de pintura para as crianças explorarem! 1 – Pintura com Pincel Seco: 2 – …
Leia mais “8 técnicas para explorar a pintura com as crianças”
Desde a Educação Infantil, as crianças são introduzidas à passagem do tempo através da observação do dia e da noite. E, após ingressarem no Ensino Fundamental, surgem muitas perguntas sobre o Sol, a Lua e os planetas. Mas, como esses astros tão distantes podem ficar mais próximos da compreensão das crianças? Primeiramente, devemos levar em …
Leia mais “Atividades para introduzir a temática “Terra e universo” com as crianças”
Camila têm formação acadêmica em Pedagogia, pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (2023). Atuou como bolsista de Iniciação Científica no Programa Unificado de Bolsa (PUB) para integrar a equipe de organização do Acervo Lisete Arelaro (2022-2023), sob orientação da Prof Dra. Sonia Kruppa, na Faculdade de Educação da USP (FEUSP). Participou de …